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广州美术高考培训学院雕塑与公共艺术学院研究生毕业作品展

2021-06-07 13:17:03

近日,2021广州美术高考培训学院研究生毕业作品展在广州美术学院美术馆开幕,共展出24件(套)雕塑作品,广州美院的10位研究生同学在导师的引导和帮助下不断探索个人语言系统、实践艺术理念、追逐艺术理想的较为完整、成熟的创作成果,此次毕业展见证了广美三年来师生们的努力与付出。

 

作品欣赏

 

邢雨

 

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《喂?Hey!》

 

 240x90x70cm;100x100x220cm;280x 60x20cm;d100 x 270cm

 

炭钢管、亚克力、玻璃等综合材料—— —— ——指导老师:陈克

 

作品介绍

 

每个人的内心世界都是一个丰富的存在,而瞬息万变的环境无时无刻不在向人的内心深处产生触动和震动,有时因为外部信号过于杂乱让深处囵囤的你我屏蔽了外界的喧嚣,甚至关闭了与自己对话的通道。

 

本组作品分别以“疑问”“思索”“可感与可知”“流溢中的一秒钟光斑”为创作主题,镜面作为主要元素贯穿其中,为这场“对话”勾勒出具体的对象,试图将观众融入作品营造的场域,用丰富的视觉效果吸引人们进入自我的深度空间,展开一场久违的与自己的“对话”。

 

 

李潇雨

 

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《万家灯火》—— ——100x100x200cm

 

不锈钢、玻璃—— —— ——指导老师:陈克、张健

 

作品介绍

 

夜晚中的城市万家灯火、斑离繁华,钢筋水凝土筑成的建筑在灯光的映衬下硬朗的棱角变得柔和和温润,萦绕着一股暖意,与日光之下鳞次栉比的城市形成了鲜明的对比。作品中更加强化了建筑里的灯光,使其显得格外有张力,像是膨胀了出来,挣脱了冰冷框架的束缚,满溢出温暖的诗意,引发生活在现代城市中的人们对诗意栖息地的思考。

 

 

李辉

 

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《雾霾河》系列

 

56x40x20cm;42x42x24cm;49x49x19cm;20x20x18cm;14x14x30cm

 

翡翠熔融物、陶、石膏—— —— 指导老师:陈晓阳

 

作品介绍

 

不被重视的翡翠边角料经高温熔化后显得浑浊、粗糙、脆弱、荒蛮而廉价,与玉石原本亮丽、坚韧与稀有等特质大相径庭。高温分解翡翠的物理结构,同时也消减了其作为玉石所特有的寓意美好和带有神性的象征意义。这个实验结果并不重复翡翠作为贵重宝石的美感,而是突破了翡翠玉雕尺度小过于工艺与匠气的问题,让翡翠材料成为可以进入美术馆空间进行表达的雕塑作品。

 

作品对翡翠开采带来的环境、生态、区域文化的伤害进行深层反思,让翡翠材料进入到现实主义创作层面,与我来说是一种巨大的挑战和突破;在雕刻创作中,又融汇传统玉雕的俏色技巧以对现实抛出提问。

 

 

陈舒婷

 

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《美人儿》—— ——尺寸可变

 

综合材料—— —— ——指导老师:陈晓阳

 

作品介绍

 

《美人儿》系列作品灵感来自不同时期对女性身体的“审美”要求。尽管美的观念在不同文化中都有不同的呈现,且会随时间而发生变化,但是在历史的过程中,对女性的身体要求要严格得多,当下的消费主义进一步加强了对女性身体的规训。人偶本身是无自主能力的个体,它们无法决定自己的命运,任由拥有者进行摆布、造型,这与女性在时尚文化中所处的境遇有着千丝万缕的联系。作品以球体关节人偶的方式进行呈现,尝试梳理历史上女性的身体变化,表现从外部社会到女性心理对自身身体的规训,并以此讨论在他者凝视下的女性身体改造和偶化女性的现象。

 

 

陈文仪

 

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《拨动心弦》—— ——600x700x175cm

 

崖柏、电机、心率传感器—— ——指导老师:陈克、张健

 

作品介绍

 

当腹中的胎儿有了心跳,即是生命伊始的象征,充满韵律的心跳代表着生命的节奏,静听心跳,仿佛听到了人的心声。作品中将琴弦装在形态不同的原木上,连接心率感应器与电机,只要手指放在心率感应器上,心脏跳动一下琴弦拨动一下,十几根琴弦在不同人的心跳中奏响,这不仅是人与人之间的交流,还是人与自然的交流。

 

《我该是什么样子》—— ——350x350x350cm

 

树、蛇形管—— —— ——指导老师:陈克、张健

 

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作品介绍

 

作品以一棵意指孩童本身的从幼儿园移植过来的树作为创作对象,使用万向连接器进行改造,观众可根据自己的喜好摆动树枝的方向,树最终会呈现出不自然的形态。人在幼儿时期最容易受到外界环境的影响,过早的用成人的美学趣味去干预孩童,容易使孩子的艺术感受出现“非自然生长”的现象。

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